Hadi S, Hanim ZA. Konsep Model “Empowerment Learning” Pada Pendidikan Tinggi Keislaman Dalam Perspektif Pedagogik Kritis. tadr. [Internet]. 2019 Dec. 12 [cited 2026 Jul. 31];14(2):215-26. Available from: https://siakaddev.iainmadura.ac.id/index.php/tadris/article/view/2738