Hadi, Saiful, and Zulvy Alivia Hanim. “Konsep Model “Empowerment Learning” Pada Pendidikan Tinggi Keislaman Dalam Perspektif Pedagogik Kritis”. TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam 14, no. 2 (December 12, 2019): 215–226. Accessed July 31, 2026. https://siakaddev.iainmadura.ac.id/index.php/tadris/article/view/2738.