HEFNI, Mohammad; HALIQ, Fathol; QOMARIYAH, Fitriyatul; HASANAH, Iswatun; FAUZIYAH, Selvi; ZAHROH, Fatimatuz. Efektivitas Intervensi Pembelajaran Berbasis Praktikum untuk Mengembangkan Literasi Memahami Gambar dan Mereduksi Stres Akademik Siswa Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) Malaysia. GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, [S. l.], p. 250—264, 2025. DOI: 10.19105/ghancaran.vi.21732. Disponível em: https://siakaddev.iainmadura.ac.id/index.php/ghancaran/article/view/21732. Acesso em: 31 jul. 2026.