Rabi’ah, et al. “Gamification and Interactive Learning: Enhancing Students Engagement and Proficiency Outcomes”. Entita: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Dan Ilmu-Ilmu Sosial, vol. 1, May 2025, pp. 909-20, doi:10.19105/ejpis.v1i.19133.