JANNAH, Luluk Atul. Efektivitas Teknik Cognitive Restructuring Untuk Menurunkan Tingkat Kecemasan Siswa Saat Presentasi Di Depan Kelas Di MTs Al-Mukhlishin Galis. Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 90–102, 2021. DOI: 10.19105/ec.v2i1.4224. Disponível em: https://siakaddev.iainmadura.ac.id/index.php/educons/article/view/4224. Acesso em: 31 jul. 2026.